information, knowledge, fun /
a media toy by konst mp

O τρόπος με τον οποίο ένας άνθρωπος κατανοεί την πραγματικότητα και τις πληροφορίες που δέχεται, διαμορφώνει το πολιτιστικό του υπόβαθρο. Κατεπέκταση, οι πληροφορίες που παράγει και διακινεί ο ίδιος φέρουν και διδάσκουν την προσωπική του αντίληψη για τον κόσμο ταυτόχρονα διαμορφώνοντάς τον.

20110509

Ένας Ασυνήθιστος Κόσμος / 20110506 / 3

Βιωματική γνωριμία ομάδας εφήβων με τον κόσμο της ενημέρωσης.

H τάξη εφήβων της Γ' Γυμνασίου χωρίστηκε σε ομάδες των 5-6 ατόμων.
Κάθε ομάδα ανέλαβε τα παρακάτω:
1. Επέλεξε μια είδηση από την ειδησεογραφία της ημέρας (από πρωινή εφημερίδα].
2. Χρησιμοποίησε την είδηση ως αφορμή-αφετηρία για να διαμορφώσει μια φανταστική είδηση.
3. Κάθε μέλος της ομάδας ανέλαβε μία ή περισσότερες αρμοδιότητες όπως, συντάκτης, εικονογράφος, σχεδιαστής. Όλη η ομάδα μαζί ανέλαβε τον ρόλο του αρχισυντάκτη.
4. Οι συντάκτες έγραψαν το κείμενο, οι εικονογράφοι έκαναν την εικονοποίηση και οι σχεδιαστές διαμόρφωσαν την σελίδα. Μεταξύ των ρόλων υπήρχε ρευστότητα ώστε όλοι να έχουν γνώση και μερίδιο για όλες τις εργασίες.
5. Οι σελίδες τοιχοκολλήθηκαν και κάθε ομάδα παρουσίασε την νέα πραγματικότητα που συνέθεσε στην τάξη.






Ένας Ασυνήθιστος Κόσμος / 20110506 / 2

Από ποιούς αποτελείται μια ομάδα εργασίας σε μια εκδοτική επιχείρηση και ποιές είναι οι αρμοδιότητες του καθενός;*

Ο Συντάκτης
Ο Συντάκτης είναι ο «συγγραφέας» του άρθρου. Αφού αναλάβει το θέμα από τον Διευθυντή και τον Αρχισυντάκτη κάνει την απαραίτητη έρευνα, είτε μέσα από την υπάρχουσα βιβλιογραφία, είτε αναζητώντας πληροφορίες σε πρωτογενείς πηγές.
Στην συνέχεια κατηγοριοποιεί τις πληροφορίες που έχει συγκεντρώσει απομονώνει αυτές που κρίνει ως σημαντικές για το θέμα του και ξεκινά την συγγραφή της παρουσίασης ή του άρθρου.

Ο Αρχισυντάκτης
Ο Αρχισυντάκτης παραλαμβάνει το κείμενο από τον Συντάκτη και προχωρά στην διαμόρφωσή του.
Ορίζει τον τίτλο του θέματος, γράφει τον πρόλογο, χωρίζει το κείμενο σε μέρη και γράφει μεσότιτλο για κάθε μέρος. Επιλέγει με τους φωτογράφους και τον Συντάκτη τις φωτογραφίες ή παραγγέλνει τις εικονογραφήσεις.
Γράφει τις λεζάντες και εποπτεύει -συνήθως χωρίς να παρεμβαίνει- την σχεδίαση των σελίδων.

Ο Φωτογράφος, ο Υπεύθυνος Φωτογραφικού Αρχείου και ο Εικονογράφος
Ο Φωτογράφος ακολουθεί συνήθως τον Συντάκτη στις πρωτογενείς πηγές του φωτογραφίζοντας επιτόπου.
Ο Υπεύθυνος Φωτογραφικού Αρχείου αναζητά τις φωτογραφίες που του ζητά ο Αρχισυντάκτης συνήθως στο διαδίκτυο μέσω φωτογραφικών και δημοσιογραφικών πρακτορείων.
Ο Εικονογράφος σχεδιάζει είτε βασισμένος στην κρίση του για την επικαιρότητα και το συγκεκριμένο θέμα, είτε -πιο συχνά- βάσει αυτών που του παραγγέλνει ο Αρχισυντάκτης.

Ο Σχεδιαστής
Ο Σχεδιαστής παραλαμβάνει σε ψηφιακή μορφή όλα τα υλικά -κείμενα, φωτογραφίες, εικονογραφήσεις- και συνθέτει την τελική διαμόρφωση των σελίδων. Για αυτό τον σκοπό χρησιμοποιεί ηλεκτρονικούς υπολογιστές και ειδικά σελιδοποιητικά και σχεδιαστικά προγράμματα.
Επιδιώκει σε κάθε σελίδα να προκαλέσει το ενδιαφέρον των Αναγνωστών, να εξασφαλίσει την αναγνωσιμότητα του κειμένου και την αναγνωρισημότητα των διαφορετικών πληροφοριών και αυτό χωρίς να ξεφεύγει από το πλαίσιο που έχει ορίσει ο Αρχισυντάκτης και η υπάρχουσα γενικότερη αισθητική του εντύπου.

* Σε μια πραγματική ομάδα παραγωγής συμπεριλαμβάνονται επιπλέον, ο Διευθυντής, ο Καλλιτεχνικός Διευθυντής, ο Σελιδοποιός, ο Διορθωτής Κειμένων, ο Επιμελητής Κειμένων και ο Φωτο-Έντιτορ.
Προς χάρην της λειτουργικότητας του παιχνιδιού θεωρούμε ότι ο Διορθωτής και ο Επιμελητής υπερκαλύπτονται από τον Συντάκτη και τον Αρχισυντάκτη, ο Καλλιτεχνικός Διευθυντής και ο Σελιδοποιός από τον Σχεδιαστή, ο Φώτο-Έντιτορ από τον Εικονογράφο και, τέλος, ο Διευθυντής από τον Αρχισυντάκτη.


Ένας Ασυνήθιστος Κόσμος / 20110506 / 1

Από το τυπογραφικό πιεστήριο στο Short Message Service (SMS)

Φιλολογία και Τεχνολογία

Ο Γιόχανς Γκούτεμπεργκ συστηματοποίησε την αναπαραγωγή του γραπτού λόγου διαμορφώνοντας τους Τυπογραφικούς Χαρακτήρες και το Τυπογραφικό Πιεστήριο. Το πλέον μεγαλεπίβολο έργο του υπήρξε η εκτύπωση της Βίβλου (1455).

Η εισαγωγή της Τυπογραφίας στον ανθρώπινο πολιτισμό αποτέλεσε το εργαλείο του οποίου η ανάπτυξη, μέσα από το πέρασμα 500 χρόνων, διαμόρφωσε την αντίληψη που έχουμε σήμερα για την επικοινωνία και τα Μέσα Ενημέρωσης.

Η ανάπτυξη της τεχνολογίας των ηλεκτρονικών υπολογιστών δημιούργησε τα τελευταία 50 χρόνια νέες δυνατότητες στην επικοινωνία οι οποίες κορυφώθηκαν με την προσθήκη της ασύρματης επικοινωνίας.

Στο σημερινό τεχνολογικό περιβάλλον, η προφορική διάδοση ιστοριών και μύθων μοιάζει ξεχασμένη, όμως ανάλογο κίνδυνο μοιάζει να διατρέχουν όλο και περισσότερο και τα «Μαζικά Μέσα Ενημέρωσης», έντυπα και ηλεκτρονικά, τα οποία φθίνουν ολοένα και παραγκωνίζονται από την δυνατότητα που έχει πλέον ο καθένας να συνθέτει και να διαδίδει πληροφορίες.

Πληροφορίες από όλους

Το επικοινωνιακό περιβάλλον που βιώνουμε σήμερα είναι πρωτόγνωρο για τον ανθρώπινο πολιτισμό. Η ικανότητα που έχει πλέον κάθε τεχνολογικά εξοπλισμένος άνθρωπος να διαμορφώνει και να διακινεί πληροφορίες αποτελεί το αποκορύφωμα της δημοκρατικότητας.

Ο τρόπος με τον οποίο ένας συγκεκριμένος άνθρωπος κατανοεί την πραγματικότητα και τις πληροφορίες που δέχεται, διαμορφώνει το πολιτισμικό του υπόβαθρο. Κατεπέκταση οι πληροφορίες που παράγει και διακινεί ο ίδιος φέρουν και διδάσκουν την προσωπική του αντίληψη για τον κόσμο ταυτόχρονα διαμορφώνοντάς τον.